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Tag Archives:氷菓

氷菓 07

「私は兄弟を欲しかったです。尊敬できる姉か、可愛い弟か。」

      嗯、只不過是結果稍微加筆而已就將原作的印象給轉變個180度。原作事實上最後也沒有說得很死、所以在那個後味不怎麼好的結尾之後、說不定就算是原作也有像是動畫這樣的展開也不一定。因為原作者的米澤穗信監修的關係、最後的那個加筆說不定是本人的要望也不一定。懸疑小說的悲劇、或是讓人心情不好的結尾雖然偏多。不過這是日常系推理小說、所以沒有必要總是留著讓人感到不舒服的結末就是。"幽霊の正体見たり枯れ尾花"是日本的一個諺語。意指疑心暗鬼將枯萎的花穗給看成幽靈的意思。更直接的說法則是斷章取意、不細心或是會錯意的意思。跟今回最後的結末相比對的結果令人省思。這次做的還是一樣是原作第四卷的短編。京アニ人設的姐妹、尤其是妹妹超可愛的說。推理的部份還是一如往常的感覺。這話的重點果然還是在奉太郎和える的互動。硬要說的話、溫泉シーン也是非常重要的描寫。只不過在男方描寫著重、女方也就只有える那一小段重質不重量的描寫、摩耶花甚至整話都沒有什麼戲份的情況下、實在是讓人反應困難。不過話再說回來、原作沒有怎麼感覺到。不過動畫的奉太郎還真的是童貞全開。如果不是京アニ加成、奉太郎又是那樣省エネ的個性。奉太郎靠著那張臉和中村悠一的嗓音、高中生活就算是成立後宮我也不感到意外就是。當然、現實沒有這麼美好、一定是我想太多了。只是就算這樣、今回奉太郎和える在一起的感覺簡直就像是老夫老婦一樣。える跟奉太郎做出同樣抱腕姿勢的那幕讓我笑了。前面那段當奉太郎知道える到中學還有在做ラジオ体操的表情也很歡樂。最後、這回的える還是一樣超天使。這次再度私服姿和髮型全體給人的印象還有最後那個回首的分鏡讓人感到印象深刻。種種描寫的比重說不定跟今回從絵コンテ・演出到作監都是由女性擔當有關。不管怎樣、下回原作第二卷的「愚者のエンドロール」突入、期待。



 

氷菓 06

「疲れるからです。疲れることはしたくはありません。」

      チタンダエル、えるちゃんマジ大天使！今回做的是原作第四卷短編集「遠まわりする雛」第二個短編的「大罪を犯す」。以時系列來說的話、原本應該是發生在動畫第三話和第四話之間、只不過因為物語的氣氛和構成的關係所以動畫稍微修正時系列。將這個短編的小插曲給放在氷菓之謎解開之後才做。話說這回也地味的是這部作品首次、從頭到尾物語都是在古典部部室發生的一話。可是大概是因為京アニ過去也曾經幹過類似的事之故、這次好像完全沒有成為話題的樣子。基本上就是對角色還有角色之間的關係進行更深入描寫的一話。有關這話標題的「Little birds can remember」、留言所回答的「Elephant Can Remember」應該是正解沒錯。稍微查了一下、「Elephant Can Remember」是英國作家Agatha Christie所著的推理小說。以自身系列作名偵探Hercule Poirot最後解決的事件而聞名的小說。之所以會取這個標題的理由是取自大象的記憶力很好的這個寓言來對照小說的內容。所以這話的標題大概也是用來對照本話的內容吧。因為個人沒有讀過該部小說的關係、所以在這之上的解說就要看看有沒有讀過的有心人來分享心得了。有關前面提到的角色描寫、最著重描寫的果然還是奉太郎和える。有關里志和摩耶花的描寫基本上就只是建立在既知之上的掘入。摩耶花開頭那連環砲的罵倒對個人來說是種精神創傷。就算是因為罵倒的本人很可愛所以可以原諒、不過如果是沒有論理的就開罵、而且還是罵得很沒有內容而且又臭又長的話・・・個人絕對是可以離多遠就離多遠。跟這種女性在一起生活或是做事根本就是一種苦行。常常被摩耶花這樣罵的里志也真虧可以撐到現在。不過從原作的描寫來看、就算是小錯、通常一定是里志有問題摩耶花才會開罵、所以說這也算是自作自受?

「気になります～気になります～気になります～（ループ）」

      ※ねんどろいど「千反田える」発売予定。跟今回的標題做對應而出現的大天使える和ちび天使える超可愛。原作讀到這裡的時候也因為える意外的茶目性格而笑了出來。動畫因為演出和跟奉太郎的共鳴之故、聽到える那樣說的時候會有種莫名的感動萌生。不過這不是這話的重點。老實說、後面那個微妙的推理也不是重點。重要的是奉太郎和える距離的描寫、其次則是える對七大罪的個人見解。七大罪這個設定算是中二病的人都曾經走過的道路。以最近來說的話大概就「ハガレン」和「境界線上のホライゾン」吧。後者則是還補上了八想念的設定。以結論來說、不管是怎樣的概念都有正反兩面的解釋。隨著正面或反面比重的變化而改變其意義就是這段的要點所在。不管是創作還是日常的學習、認識到這個真理是非常重要的一件事就是。會讓一個人的思考較為柔軟、廣泛、同時不太容易鑽牛角尖。反過來說、如果沒有把持住屬於自己觀念的軸心、不是成為無個性的人、不然就是想東想西想太多並在最後一事無成。有關奉太郎和える的距離。這話以物理性來說、前半段大部份時間、奉太郎和える、里志和摩耶花都是呈現對角線的關係。"成雙成對"還有"對等相對"的隱藏意義可能也被埋入在這樣的畫面構成裡頭。同時、える比起過去更要接近奉太郎的解答請求也可以解釋為對奉太郎的放心和信賴。まあ、跟這孩子個性上的天然和無防備也有關就是。這回當摩耶花將七大罪一個一個的跟える做比對時、說到不怎麼えっち的地方有可能不怎麼正確。如果える開始對性方面的知識感到興趣的話・・・面白くなりそう、奉太郎とか、奉太郎とか、奉太郎とか。最後奉太郎自認活在灰色的世界、える則是活在與自己完全不同世界的持論。大概在作品的後期又會有另一番解釋吧。推理的部份。跟原作相比、因為利用英文字餅乾和奉太郎的下手畫來視覺化的關係。所以比較簡單易懂也不會搞混。雖然結論要說牽強也的確是有點牽強就是。n和h就算了。a和d會搞混的機率可是要低上很多的說。不管怎樣、這話想說的就這樣。下回也同樣是做原作第四卷的短編集、「大罪を犯す」之後的短編「正体見たり」。入浴シーン期待。

 

氷菓 05

      原作第一卷「氷菓」完結。總共用了五話來做。這部作品半年番、所以最少會有24話。可是照這樣看來、如果動畫只打算要做完原作前面四卷的話。依照這個消化速度、大概20話左右就是極限了。還是說、這部作品會在四月底才放送的理由就在這裡? 因為不是最少會有24話、而是真的20話上下就結束的關係所以才會這樣調整時間表的? BD/DVD是角川價格加上角川仕様的一卷收錄二話型式。然後目前確認是全十卷的樣子。換句話說、就算是加上最終卷特典、大概22話左右就是極限了也不一定。這話基本上就是將原作第一卷最後剩下的劇情給全部做完。OP和ED削減、多出來的時間全力用在這話的構成上。這話的絵コンテ・演出擔當為三好一郎。這是「ムント」的監督・木上益治在擔當絵コンテ・演出時所使用的別名義。作監則是以「けいおん！」而聞名的堀口悠紀子。可說是京アニ的總力回。後半関谷純的慟哭演出不論、前半在介紹系魚川先生時將這個配角從高中到目前為止的一生以這種方式表現的在業界當中大概也只有京アニ了。這段演出的意圖除了是以系魚川先生這個跟関谷純同一時代的人物做對比外、大概也有用來表現出原作所描述、系魚川先生淡定態度的理由。因為已經最少活了五十年的關係、所以做人處事在大多時候都已經達到達觀的境界。同時也暗示、對系魚川先生來說、関谷純的事蹟已經消化。雖然永遠不忘、但卻只不過是回憶的沉澱、除此之外什麼都不是。雖然看似理所當然的事。不過在現今的世界、很多人卻連這種最基本的成熟對應都做不到。這點微妙的是現今社會亂象的一個理由。因為沒有責任感也沒有接受現實的意志、所以才會輕易的將自己的幸福給建立在他人的不幸上。

「奉太郎の推理通りなら、僕達のカンヤ祭は少なくとも一、
人の高校生活を代償の上に成り立ってることになるね。」

      関谷純的英雄事蹟就是一個很好的例子。奉太郎在那之後因為來自親姐的一通電話所以察覺到自己推理的缺失、然後開始進行補完。然後成功的找到將最後一塊拼圖給嵌上的手段。而那就是直接尋問時代的當事人、也就是系魚川先生這到底是怎麼一回事。奉太郎到目前為止所做的都只不過是推理、可是人的感情就算是進行推理也沒有信憑力、所以才會採取這樣的手段並問出那樣的問題。證實関谷純只不過是代罪羔羊、非己所願的結束自身本該是薔薇色的高中生活。古典部文集的"氷菓"會是這個標題的理由則是関谷純最後的"無聲"抵抗。氷菓一詞的英文發音"Ice cream"所變換而成的"I scream"。雖然成績很好、可是卻不太會應用持有知識的える直到奉太郎直接揭開謎底才恍然大悟的描寫相當不錯。這個物語雖然地味。可是可怕的地方就在於社會構造的強制力和人類惡性的社會性抹殺。當年える之所以會因此而放聲大哭的理由就在於える卓越的感受性直覺的意識到上述的"巨惡"。在恐懼和悲傷當中流下淚水。這段三好一郎的絵コンテ・演出、田中公平的音樂和える裡面的人的演技和劇情共鳴所構成的衝擊描寫為這話最大的看頭、同時也是高潮所在。看著関谷純被巨犬給咬殺的群兔不是無知、而是知而不視的表現是這段最讓我毛骨聳然的地方。尤其是如果想得更深一點、學生運動的運營組織、還有當時可能造成校舍一部份火災的兇手在那之後也還是普通享受人生・・・的確是跟開頭里志所言一樣、所謂的"カンヤ"祭是建立在一人以高中生活做為代償才成立的。而且跟原作不同、動畫在這話還特地讓系魚川先生說明、カンヤ祭在那個事件數年後就縮減成三日。讓人更加為了関谷純的犧牲感到不值。

「奉太郎は・・・奉太郎はバラ色が羨ましかったのかい？」

      總之える託奉太郎的福、知道所有的一切後、流下跟童年所流下相同、但又帶有感謝之情的淚水。當年える之所以會在之後忘掉此事、說不定是因為童年自身的防衛本能啟動並將記憶給封印也不一定。代表関谷純對える所說的話有多麼的重大、重大到可以改變一個人的人生觀程度。関谷純大概也是因為認識到這一點、所以當年才會只是默視嚎啕大哭的える、而沒有輕易的將代表自己"人生"的話語給收回。然後就跟第一話的感想所提到一樣、這部作品以日常ミステリ來說、真正重要的並不是推理的部份。而是角色們對於事件的態度。這這部作品主人公的奉太郎來說的話。前後呼應的將一切都濃縮在這回開頭奉太郎和里志的對話、還有最後寫在給親姐信中的話語。因為不本意的和える認識、然後又跟里志和摩耶花一起進行古典部的部活。使得省エネ主義的奉太郎也開始想要接觸在自己認識範疇外的青春。在這部作品當中被描寫為"薔薇色"的生活。直譯的話就是所謂的リア充生活。要不是因為有える好奇心、這話被奉太郎比喻為獸、基於好奇心的行動力的話。奉太郎也不會為了える做到這個地步。想要融入青春的圈子同時、奉太郎大概也開始的想要在自己的人生留下什麼。這個跟那個十年後的自己會怎麼看待現在自己的問題有關。動畫裡頭、最後奉太郎和える在歸途的對話為加筆。為的就是直接在這部作品以這部作品的方式回答這個問題。也許在時間的長流當中、最後所有的一切都會像是今回的系魚川先生所表現出態度一樣、一切都成為風化過後的古典。但未來的無意義並不代表現在的無意義的道理就是える在最後想說的話。這話基本上就是這樣。原作有、動畫沒有的劇情補充。有關古典部值得記念的隔年文集制作。這話打趣奉太郎的里志事實上是在最後的最後最為自己文集擔當部份苦惱的一人。文章寫作並不怎麼上手的樣子。原作第一卷「氷菓」的改編總評。雖然地味、不過極為丁寧。有如古典般的韻味就是個人的感想。下回、以時系列來說、從原作第四卷短編集「遠まわりする雛」回收的「大罪を犯す」期待。



 

氷菓 04

      如果不是說前晚和今早有特地將今天份的原作給補完。這話我大概會有看沒有懂。順便一提、這話的內容是原作第一卷第六章、有如標題的「栄光ある古典部の昔日」。不過如果以時系列來說的話、在這話還有前話之間好像還有原作第四卷短編「大罪を犯す」的樣子。不過上回的最後以那樣吊人味口的方式結束。這話如果完全無視這話做的內容、沒有先給觀眾一個交待的話。原本就地味的這部作品又要再被安上一個對觀眾不親切的頭銜了。從個人標準來看的話、這部動畫以原作那個地味度來說、已經是超努力的在表現了說。今回絵コンテ・演出擔當為河浪栄作。因為是個人不熟悉的名字所以稍微查了一下。看來在過去都是在京アニ擔當原畫、直到「日常」才被提拔開始擔當絵コンテ・演出。跟其他熟悉的人物比起來、雖然的確是新人、不過今回在原作當中也屬於複雜部類的資料整理和推理卻表現得相對簡單易懂、個人是抱持著一定評價就是。有關資料整理和推理的部份、原作因為是紙張媒體的關係所以可以讓讀者翻回去簡證、動畫(非錄影)則沒辦法這樣做。這點大概也是為何這話在演出上已經很努力、但還是有很多人、個人開頭也自認、沒有事先補完原作的話、大概會有看沒有懂的最大理由。詳細的推理我就不在這裡說了。這回作中的資料整理以學說來說被稱為方法論當中的解體重建法(意喻)。都已經抽絲剝繭到這個地步、除了最重要的結論之外、過程就只能看自己可以體會多少、並視個人經驗來判定這個過程對自己有多麼的重要、或是有怎樣的影響了。

「45年前に、古典部に起きた事件について考えたいと思います。」

      這話最讓我在意的地方大概就是這個"45年前"的描述。原作當中是"33年前"。大概是將時軸從原作書寫當年改為動畫放送的今年這樣。考慮到這個改變對原作並沒有實質上的影響。對於加強觀眾和作品的連帶感應該可以起到些微的作用。雖然說如果沒有閱讀原作的話、根本就不會發現這種事吧。對應這個"33年 → 45年前"的改變、很多細節都順當的修掉。這話做出改編的還有像是在原作、摩耶花因為在學校辦完事後直行前往千反田家的關係、所以是四人當中唯一穿著制服的人物。動畫為了一體感和節省說明的時間所以改成便服。說到這個、原作當中提到、える米青色的連身裙姿重現得很棒。會讓我想要將頭部鑽進える於連身裙上又套上的薄衣玩人頭孕婦プレイ・・・いや、何でもない、忘れてくれ。其他跟原作的不同還有場地的變換。原作當中從頭到尾四人都沒有動過。動畫這樣做除了要多多少少的消解固定空間的枯燥感外、大概也有想要表現特地做出、豪農・千反田家宅邸景色的意圖存在吧。如此巨大的日本家屋雖然光是想到要怎麼維持下去就讓人想要逃避現實、不過如果可以將這些麻煩事都交給他人去辦、自己就只是每天坐在緣側賞綠觀池飲茶、這樣的生活好像也不錯的樣子。而兩次轉換場面的契機都是里志一點也讓人玩味、真是好用的角色。一些原作當中沒有描寫到、但實際上卻是理所當然的細節描寫也要注目。比如說除了える拿出的茶菓子之外、其他還有很多眾人帶來當差し入れ的零食。這的確是這年紀學生會有的行為。然後える的馬尾圍裙後姿超家庭超棒的。光是看著就有一種超幸福的感覺。雖然見到里志那個樣子會覺得うざい。不過如果自己遇上這個場面、我完全可以肯定我會露出比里志更加欠打的奇妙微笑。

「でも、だったら私は、どうして泣いたのでしょうか・・・？」

      然後像是摩耶話做為女性的小小嫉妒也是這話的樂趣之一。這話最後個人有發現的改編則是奉太郎去廁所那段、如廁的理由有微妙的被改變。比如說讓奉太郎在見到える的房間、知道える在此事上所做的努力之後才改變原本想要放棄念頭的一點。還有、台詞上也有像是將"トイレ"改成較為丁寧有禮的"お手洗い"、這樣細微的修正。まあ、全部都是一些如果不是我前晚和今早才補完、根本不會發現到變化的改編修正就是。總之以結論來說、える的叔父在四十五年前可能因為學生側和學校側在學園祭的認知和要求不同而率領全校學生進行無暴力衝突的反抗。最終雖然成功守護了學生側的權力、可是自己卻在六月的對峙、四個月後的十月退學。到底是學校側的決定還是える叔父的自主退學目前還是不明。まあ、雖然道理上是說得通。不過就跟える所後所言一樣。就算是這樣還是無法說明自己當年到底是為何而哭泣的。以第三者、而且也不是日本六零年代歷史當事人的我來看。在那個全共鬪的時代潮流當中、沒有流於安易的暴力就已經是很了不起一事。會被描述成英雄或是傳說的原因也不是說不能理解。這部作品做為推理トリック的最主要因素、"主觀意識的不同"不管是什麼時候都放在心上的話、也許會對這部作品有更深刻的理解也不一定。這話的感想就這樣。其他像是奉太郎為什麼會為える做到這地步的理由探究、留到下一話的感想再說可能會比較合適。然後這話5W1H這個分析問題時經常使用到、基本的基本、真著是很久沒有見到了。也許在個人近來的學校課題上可以應用。就這樣。下回期待。



 

氷菓 03

幼女えるの可愛さは犯罪レベル、ぺろぺろさせてください！

      不知不覺當中、劇中角色換上夏服的「氷菓」第三話。在這話、絵コンテ・演出演出擔當也從武本監督換成石立太一。獨特的文字演出雖然消失、以這話的內容來說也不太適合。不過印象演出卻還是健在。比如說開頭える提到叔父時的立體繪本演出、える一人處於職員室的孤獨無助演出、還有後半的固定畫面推理。最後的那個感覺有點省エネ的意圖存在就是。這話前半基本上就是延續上話える在休日將奉太郎邀出、進行重要告白的展開。只不過不是那種青春滿點的告白、而是抱持心事的吐露。過去在印度行蹤不明的叔父、再過補久就要因為滿法律期限被宣告死亡。小時候跟叔父很要好的える曾經因為古典部相關的事蹟所以就算是現在也是掛在心上、念念不忘。可是記憶力超群的自己卻在這件事上、怎樣都無法想起自己想要知道的過去。所以才會在此希望可以靠奉太郎的推理力和獨特的視點來幫自己找回過去。まあ、基本上就是這樣。像是失蹤人口的法律上死亡宣告、還有後半某位イケメン部長身為教育世家少爺的苦腦。因為原作較為偏向一般小說的關係。跟ラノベ比起來、很多事情都要現實很多。

      前半當奉太郎想要將此事給推掉時、える的那句"這種事不是對誰都可說"的台詞除了代表對還相識不久、奉太郎的信任外、同時也有感情描寫的意圖存在。代表在える的心目當中、叔父是佔有多大的空間這樣。這句話說完後馬上就接著幼女える不斷挖洞想要找出真相的演出。如果這裡奉太郎還不幫忙的話、相信很多觀眾應該都已經摩拳擦掌、準備跳進螢幕跟奉太郎拼了。然後就在這個超剛好的時機、奉太郎親姐寄信回來提及上回える她們在尋找、古典部文集的所在。然後又是一段為了尋找文集的腦力運動、或者該說是不為一提的事件。遠垣内前輩的超イケメン外型讓我吹了。就算說這位イケメン不是為了吸煙所以才那麼大費周章、而是將後輩的美少女帶進部室調教才這麼小心、我也信。不過雖然外型上很帥氣、可是性格上、最少氣性卻還有待修練的樣子。當然、也有可能是因為心虛、所以這次才會被奉太郎耍著玩當後輩的跑腿。從這話遠垣内前輩有問奉太郎的名字來看、之後大概還會再有機會登場吧。作品標題的「氷菓」也在這話以文集標題的方式出現。雖然找到える所尋找過去的蛛絲馬跡、可是最重要的創刊號卻被鬼隱了。まあ、如果最後是發現被遺忘在千反田家的話還好。如果是奉太郎那位破天荒的姐姐當年帶回家就這樣放置的オチ、我後面大概會看到笑出來。這話的感想基本上就是這樣、下回カンヤ祭突入。不過在那之前應該還會有點劇情要消化、期待。